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浅谈高校基建工程设计阶段的造价控制
作者:佚名 来源:土木工程网 点击量: 发布时间:2013-12-23 12:40:52
及内部设备的规格,这些因素将会很大程度上影响造价的大小,因此在确定建筑规模时一定要根据自己投资能力和实际需求为基准合理确定。

  3.4实行虚拟化建设

  虚拟化建设就是在设计方案完成后预先进行的模拟建设,可以及时发现设计方案中存在的问题。这样就可以将问题在设计阶段解决,从而避免了在施工阶段修改设计方案,会避免不必要的浪费和索赔。

  3.5深化设计方案

  设计方案一定要尽可能的完整,这样可以一方面可以避免边设计、边招标,边施工的三边工程。从而减少施工质量问题,也可以更便于控制造价。另一方面深化的设计方案也可以为招标工作提供便利,这样签订合同就可以避免承包商施工过程中的大量的索赔,从而降低建筑设施的最终造价。

  3.6调查类似工程特点

  无论是建设方还是设计方都应该注重类似工程实例的特点。对已建成的类似工程进行大量的调查,及时发现他们的优缺点,尤其是要注意他们的设计缺陷。

  3.7教师和学生共同参与设计工作

  教师和学生是高校设施的最终使用者,设计方案的好坏他们是最有发言权的,他们的满意才能称得上是成功的方案。在设计工作中要多多遵循他们的意见,通过他们的意见发现设计中的不足和缺点,及时修改设计方案。这样就可以避免建设的设施不符合要求或者根本无法使用,避免重复建设或者二次施工。

  3.8利用合同控制造价

  设计标准合同使用的前提是必须尽量体现全面、完善,而实际操作中设计合同往往缺乏具体细节、深度不够、技术经济控制指标不全或不明确,设计单位承担的责任不清晰,特别是对设计变更前提条件的界线不明确,使得在合同执行中发生很多偏差。造成整个控制工作流于形式,影响工程造价的控制。

  在经济条款中增加设计变更及修改的费用额度限制条款,如设计变更费用超出施工合同价的某一比例时,则扣罚一定比例的设计费,引起严重后果造成重大损失的,则需承担相应责任。对设计单位采取一定的约束力是对设计规范、设计标准、工程量与概预算指标等各方面控制的一种举措。

  参考文献:

  [1]《工程造价管理》[m].北京:高等教育出版社,2005.10.

  [2]刘蓉.高校基本建设工程造价全过程管理和控制[j].合肥工业大学校报(社

  会科学版),2006.8.

  [3]杜葵,张玉婕.论设计阶段对建设项目的造价控制[j].昆明理工大学学报(理工版).2004,(6)

  [4]刘新荣,汤晓红.浅谈建设工程全过程造价控制[j].港工技术,2004,(3)

  [5]王兰甫.谈工程造价[j].四川建筑,2004,(6)

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